雅思考试指南！get全部流程，题型一把抓！
初入屠鸭圈的小白，件事肯定是要了解雅思考试。雅思的四个部分——口语、听力、阅读、写作，那各部分究竟有什么题型？具体考察的又是些啥？
今天就来给你整理一份考试指南，让你在5分钟之内，就了解雅思考试的全部流程。雅思题型一把抓，备考路上不再慌！
雅思学术类（A类）考试题型介绍 学术类考试评估考生的英语水平是否满足学术环境及高等教育的要求。考试适合所有考生，与其学习专业无关。
听力
30分钟，并有10分钟时间将答案誊写到答题卡
-
4段独白和对话
听力考试分为四个部分，每个部分有10道题，每题1分，问题的排列顺序和答案在听力材料中出现的顺序一致。
在播放听力材料过程中，考生会获得读题、写下答案以及检查答案的时间，考生应在播放听力材料的时把答案写在问卷中。
在听力材料播放完毕后考生有10分钟的时间把答案转抄到答题卡上，每段听力材料只播放一次，材料中会出现多种不同的英语口音，包括英式、澳洲式、新西兰式和美式。
a.听力材料内容
b.题目形式
雅思考试听力部分的题型多样，主要的题型有⬇
题型1 ：完成填表/记笔记/流程图/总结
题型2 选择题
题型3 填空题
题型4 完成句子
题型5 为图表、计划或地图进行标记
题型6 分类
题型7 配对
口语
11至14分钟
-
面对面的形式 -
包括几个简短问题，针对某熟悉话题进行阐述以及针对该话题的讨论
阅读
60分钟
雅思考试阅读(培训类)共有三部分，文章难度由浅至深，考生需要回答40道题目。
-
3段文章及相应问题 -
文章类型包括从描述性到阐明事实性，从散漫性到分析性 -
也包含非文字性内容，例如图表、曲线或插图 -
文章取自真实出版物（例如选自书籍，期刊和报纸）
部分有14道题，第二和第三部分分别有13道题。部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如广告等)；第二部分通常有2篇文章，第三部分则为一段较长的文章；文章的内容和文体各有不同，难度最深的为第三部分的内容。
a.文章介绍
部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它类似的内容。
第二部分的内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及其它类似的内容。
第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它类似的内容。所有文章总计长度约在2400字左右。
b.题目形式
雅思考试阅读部分(培训类)有11种基本的题型，部分题型还会有其它的变化形式。
题型1 选择题
题型2 多项配对
题型3 填空
题型4 完成句子
题型5 完成笔记、总结、或流程图
题型6 完成总结
题型7 为段落或文章的部分选择相对应的小标题
题型8 寻找信息
题型9 判断作者观点、看法或文章中的具体信息
题型10 分类
题型11 配对
写作
60分钟
雅思考试写作(培训类)部分总共用时60分钟，考生需完成两篇作文的写作要求。
-
一篇150字的文章，需要考生进行分析、描述或说明一张表格，曲线图，柱状图或示意图 -
一篇250字的议论性文章
a. 作文一
在作文一中，考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件，形式可为非正式、半正式或正式。
题目包括对一个问题或事件的描述，以及对考生需完成的任务的三点要求。
文章字数不能少于150字，建议考生用20分钟完成。根据写作的对象，如谁是接收人、写作人与接收人的关系等。
考生应根据写作对象的不同而选择适合的写作形式，以实现写作目的，如写给朋友应用非正式的形式、写给上司应用正式的形式，考生需提供信息和/或解释一个问题。
• 咨询和/或提供一般性的事实性信息；
• 表达需求、要求、喜恶等；
• 表达看法或投诉；
• 提出要求、建议等。
是否完成了写作要求：考生能否清晰地表达此信的写作目的、能否完整并得当地完成了题目中的三点要求；
连贯性和结构层次：考生能否有效组织信息和要点、信息和要点之间的联系是否清晰；
词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；
语法的多样性和准确性：考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。
在作文二中，题目中会给出一个看法、论点或某个特定题目的问题，考生需就此提供事实性的信息、概述或提出一个解决方案、论证一个观点、或评价观点和论据。考生在这部分需进行议论文形式的写作。
文章字数不能少于250字，建议考生用40分钟完成。作文二比作文一所占的分数比例要大，如果考生没有完成这部分内容成绩将大打折扣。
提供一般性的事实性信息• 概述和/或提出一个解决方案
论证一个观点
评价论据和观点
儿童的休闲活动是否应该具有教育性；
为何当今的家庭关系不如以往密切、如何可以使家庭关系更加密切；
照顾老年人应由谁来承担费用；
是否应在公众场合禁止吸烟。考官将从以下方面对作文进行评分：
对写作任务的反应：考生是否能以合适的方式完整地完成题目中提出的写作任务；考生的论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到了论据的支持；考生的观点是否清晰和有效；
连贯性和结构层次：考生能否将信息和要点进行组织(如运用分段的能力)、信息和要点之间的联系是否清晰；
词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；
语法的多样性和准确性：考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。
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