每个人在校阶段积累的英语词汇、句式掌握程度存在区别，统一的学习安排很难适配所有人，需要按照自身现有基础调整假期学习节奏。

    日常接触英文内容较多、基础扎实的人群，假期可以把重心放在雅思各类题型练习，熟悉考试的出题习惯，积累留学相关话题的表达素材，不用花费大量时间复习基础词汇与简单语法。

    平时很少接触长篇英文文本、词汇储备偏少的人群，假期前期优先巩固基础内容，扩充通用词汇，理清基础句式结构，再逐步接触难度适中的练习题，循序渐进适应雅思学习节奏。

    介于两种水平之间的学习者，可以平分每日学习时间，一半巩固容易混淆的语法知识点，一半完成真题练习，根据练习过程里暴露的问题，随时调整每日学习内容。